伝わる・揺さぶる！文章を書く - 毎日一冊！ Kennie の読書日記

文章の書き方を超えて、「考え方・伝え方を高める方法」を説くような本です。短めですが内容は濃いです。

【作者】

山田ズーニー

【あらすじ・概要】

「文章で伝える」ために考え方から始めていく。

機能するする文章とは

小説など「味わうための文章」もあるが、

実際には「機能する文章」を書く必要の方が多い。

昨日する文章とは「読み手の心を動かし、

状況を切り開き、望む結果を出す」ことができる文章。

機能する文章の7要件

①意見：自分の見解・意志。

・自分が考えてきた「問い」に対する、自分の「答え」。

・どういう問題意識を持っているのか、が意見を作る。

・情報を並べただけで自分の見解がない文章には意味がない。

「問い」から自分の意見を引き出す。

・質の高い「問い」のため、エリアを広げていく。

自分から社会・世界へ。

現在から過去・未来へ。

②望む結果：どうなることを望むのか、具体的に。

・自分は何を望んでいるのか、

・読んだ人にどう言って欲しいのかを明確にする。

・うまい文章より相手にとって価値のある文章を書く。

③論点：どこに問題意識を持つのか。

・相手の関心から外れたところに論点を持っても伝わらない。

・読み手の関心をキャッチし論点を修正する。

・論点と意見は呼応させる。

・論点は問いの形にする。

・論点の探し方として、

「読み手を洗う」、「テーマを洗う」、「自分を洗う」

といった方法がある。

④読み手：読み手はどんな人か。

・相手に応じて書き分ける必要がある。

・相手の興味、立場、状況を考え書き分ける。

⑤自分の立場：「相手から見て」自分はどんな立場にいるか。

・相手との距離は「相手の目から」見て考える。

・自分が面白いものは面白いが、相手がどう思うか。

⑥論拠：相手が納得する根拠があるか。

・自分の理由を挙げる。

・相手の理由を想定し、それに対する論拠を準備する。

・論拠なき「正義の押し付け」は思考停止。

・問題を多角的に見る。

自分の経験、基礎知識、具体的事例、

立場を変えた見方、場所や時間を広げた見方など。

・論拠の配列は

優先順位低い→高い

具体的→抽象的

問題の背景→現在の状況→将来

ミクロ→マクロ

賛否→相違点・共通点→問題点

⑦根本思想：自分の根本にある思想は何か。

・根本思想は欺けない。

・要約で根本思想を抽出する。

上級テクニック

①引きの伝達術

読み手を置いてきぼりにしないため、1、2段階前の

前提に戻り、プロセスを共有する。

②動機を作る

内容だけでは読んでもらえない。

タイトルなどで効能を示し、相手の身近な話題とリンクさせる。

③やる気を引き出す

自分−社会、現在−未来など関係性の流れを伝え、

その行動がどこにどう波及していくかを示す。

④思考停止ポイントを発見する

自分が信頼しているもの、正義と感じているものに至ると

そこで思考停止してしまう。思考の「揺らぎ」を止めない。

【感想・考察】

自分の「思考停止ポイント」を意識することは大事だと思う。

色々と考えていても、大体そこに行き着き、

思考が止まってしまうポイントがある。

例えば自分の場合、多様性や相対性を信仰している部分があるので

「人それぞれだよね」とか「立場を変えれば違うよね」という結論で

その先に進めなくなることがある。

自分の思考の癖を意識するようにしよう。